Projetos em curso Práticas Letivas de Teoria Musical e Educação Auditiva no Ensino Superior: “Porquê, O Quê, Como e Por Quem“ Caçadores de Sons: Para uma Pedagogia da Escuta e da Exploração Sonora na primeira infância (projeto piloto) “Isto não seria o mesmo sem as Escolas Profissionais de Música”: Trinta anos de ensino profissional de música em Portugal Educação musical ativa e desenvolvimento de crianças em idade escolar A Música das Palavras – Fase 2 A socialização orquestral numa orquestra de jovens como intervenção sócio-artística: práticas, impacto e implicações Atribuição causal e profecias autoconcretizadas entre músico e instrumento Cant(a)eiro